I-F2. Conheço os principais órgãos do meu corpo, sei onde estão localizados e para que servem.

I-F3. Conheço as principais diferenças do corpo das meninas e dos meninos

I-F5. Cuido do meu corpo e do meu aspecto.

I-F6. Sei que há comportamentos e produtos que me podem fazer mal.

I-A2.Escuto e respeito os mais velhos, tendo os pais como exemplo.

I-A3. Distingo aquilo que gosto e não gosto e consigo falar sobre isso.

I-A4. Sei que meninos e meninas se comportam de maneira diferente e respeito isso.

 I-A5. Sou capaz de falar daquilo que sinto.

I-A7. Esforço-me por ser melhor.

I-A8. Esforço-me por fazer tudo, mesmo quando tenho medo ou acho que não sou capaz.

I-C2. Tenho em conta a opinião dos mais velhos quando tomo decisões.

I-C3. Participo em actividades que me ajudam a aprender coisas novas.

 I-C4. Cumpro as tarefas que me são dadas, porque sei que isso é importante para todos.

I-C5. Não desisto, mesmo quando as tarefas são difíceis.

I-C6. Reconheço que as minhas acções têm consequências.

I-C8. Mostro, pelas minhas acções, que conheço a Lei e as Máximas da Alcateia.

I-E1. Conheço as primeiras histórias da Bíblia.

I-E2. Sei como Jesus nasceu e que Ele quer ser o meu melhor amigo.

I-E3. Sei que a Igreja é uma família a que eu pertenço.

 I-E4. Sei que a oração diária é a maneira de eu falar com Jesus.

I-E5. Imito Jesus, porque sei que Ele é um exemplo a seguir.

I-E6. Identifico diferentes religiões.

I-E8. Falo de Jesus aos meus amigos e explico- lhes porque é que Ele é importante para mim.

I-I1. Proponho à Alcateia temas novos para pesquisar.

I-I2. Sei onde procurar e guardar novas informações.

I-I3. Sou capaz de escolher o que mais gostava de fazer e aprender.

 I-I4. Sou desembaraçado e uso as coisas que aprendo para resolver problemas.

I-I5. Sei dizer quando há um problema e o que é preciso fazer para o
resolver.

I-I7. Sou capaz de apresentar e explicar aquilo que imagino.

I-S5. Procuro ser útil aos outros no meu dia-a-dia.

I-S7. Sou capaz de trabalhar com os outros.
I-S8. Sou amigo dos outros quando sou eu a mandar.